Mesurament de l'univers

https://icc.ub.edu/news/first-results-desi-make-most-precise-measurement-our-expanding-universe

 

Autotelic - Flow

 Autotèlic

"Origin

The word "autotelic" derives from the Greek αὐτοτελής (autotelēs), formed from αὐτός (autos, "self") and τέλος (telos, "end" or "goal").

The Oxford English Dictionary cites the word's earliest use in 1901 (Baldwin, Dictionary of Philosophy and Psychology, I 96/1), and also cites a 1932 use by T. S. Eliot .^[2]

Use

Mihaly Csikszentmihalyi describes people who are internally driven, and who as such may exhibit a sense of purpose and curiosity, as autotelic.^[3] This is different from being externally driven, in which case things such as comfort, money, power, or fame are the motivating force. Csikszentmihalyi wrote that an autotelic person doesn’t need things like wealth, fame, power, or entertainment because they experience flow in all areas of life. They don’t depend on external rewards. They are fully involved in living life. They are also more independent and less vulnerable to manipulation.^[4]

A. Bartlett Giamatti characterizes sports, such as baseball, as autotelic activities: "that is, their goal is the full exercise of themselves, for their own sake".^[5]

Yvor Winters quotes from Eliot's aesthetic theory including autotelic, and criticizes:

Art, then, is about itself, but this information does not help me to answer my questions, for I do not understand it. What, for example, would Pope or Dante have understood if this statement had been made to them regarding the poems which I have just mentioned? Or what can we understand with regard to these poems? About all we can deduce from such a passage is that the artist does not really know what he is doing; a doctrine which we shall find suggested and elucidated elsewhere, and which leads directly to the plainest kind of determinism.^[6]"  Wikipèdia

 

Flow

"Flow in positive psychology, also known colloquially as being in the zone, is the mental state in which a person performing some activity is fully immersed in a feeling of energized focus, full involvement, and enjoyment in the process of the activity. In essence, flow is characterized by the complete absorption in what one does, and a resulting transformation in one's sense of time.^[1] Flow is the melting together of action and consciousness; the state of finding a balance between a skill and how challenging that task is. It requires a high level of concentration. Flow is used as a coping skill for stress and anxiety when productively pursuing a form of leisure that matches one's skill set.^[2]

Named by the psychologist Mihály Csíkszentmihályi in 1970, the concept has been widely referred to across a variety of fields (and is particularly well recognized in occupational therapy).^{[3][need quotation to verify]}

The flow state shares many characteristics with hyperfocus.^[4] However, hyperfocus is not always described in a positive light. Some examples include spending "too much" time playing video games or becoming pleasurably absorbed by one aspect of an assignment or task to the detriment of the overall assignment. In some cases, hyperfocus can "capture" a person, perhaps causing them to appear unfocused or to start several projects, but complete few. Hyperfocus is often mentioned "in the context of autism, schizophrenia, and attention deficit hyperactivity disorder – conditions that have consequences on attentional abilities."^[4]

Flow is an individual experience and the idea behind flow originated from the sports-psychology theory about an Individual Zone of Optimal Functioning. The individuality of the concept of flow suggests that each person has their subjective area of flow, where they would function best given the situation. One is most likely to experience flow at moderate levels of psychological arousal, as one is unlikely to be overwhelmed, but not understimulated to the point of boredom.^[5]

Etymology

Flow is so named because, during Csíkszentmihályi's 1975 interviews, several people described their "flow" experiences using the metaphor of a water current carrying them along: "'It was like floating,' 'I was carried on by the flow.'"^{[6][failed verification][7]}

History

Mihaly Csikszentmihályi and others began researching flow after Csikszentmihályi became fascinated by artists who would essentially get lost in their work.^[8] Artists, especially painters, got so immersed in their work that they would disregard their need for food, water and even sleep. The theory of flow came about when Csikszentmihályi tried to understand the phenomenon experienced by these artists. Flow research became prevalent in the 1980s and 1990s, with Csikszentmihályi and his colleagues in Italy still at the forefront. Researchers grew interested in optimal experiences and emphasizing positive experiences, especially in places such as schools and the business world.^[9] They also began studying the theory of flow at this time.^[10]

The cognitive science of flow has been studied under the rubric of effortless attention.^[11]" Wikipedia

El desafiament Gaudí

 

TICs, pantalles i lectura

No és tan complicat, és de sentit comú.

El suicidi tecnològic forassenyat d'avui en dia no du enlloc.

(Arreu on vaig em sento envoltat de gent cocaïnòmana-dopamínica del mòbil, ulls esbatanats, no para quieta, ansietat a mil, mirant foteses. Un món fantasmagòric de walking deads. Jo mateix hi caic de tant en tant malauradament.)

I us ho diu un humanista que llegeix poesia tot sol a casa en veu alta (fa setmanes que no puc deixar la conversa amb Tomas Tranströmer), però que també ha sigut docent d'FPO (Ofimàtica i web) 20 anys i que enguany encara es guanya un sou en bona mesura (però no només) gràcies a les TIC.

Sense escriptura manual (amb boli; bé, jo amb pilots...) i creació d'universos personals (i diàlegs amb els/les creadores) mitjançant la lectura (i altres disciplines "manuals"), la humanitat (l'humanisme) com a tal deixa de ser-ho. Perquè som una narrativa, temps, memòria, creació. No fragments en forma de clics obsessivament repetits de res.

Agradi o no.

Cal trobar l'equilibri.

Qui vulgui entendre, que entengui. Qui no, que no es preocupi, que res li impedirà de consumar la seva pròpia destrucció humana i teconològica.

 

Cito Carlos Ares (Economist at Barcelona).

«"Las escuelas suecas dan marcha atrás en el uso de pantallas y vuelven a los libros de texto".

(Fuente:  La Vanguardia - Carina Farreras)

¿Cuánto tiempo deben ocupar las pantallas en los colegios? ¿Su uso está afectando a la adquisición de competencias consideradas esenciales? ¿Se crean diferencias entre centros?
Desde hace algunos meses, este es el debate en Suecia. El papel de la tecnología digital y el tiempo de exposición es algo que ha sido cuestionado por los profesionales de la salud.

Fruto de ese debate, la nueva ministra de Educación, Lotta Edholm, ha aplazado la estrategia de la Agencia Nacional de Educación Escolar (Skolverket) en su plan digital, que fue presentado en diciembre de 2022. Entonces, la ministra ya escribió en un artículo contra la “actitud acrítica que considera la digitalización como algo bueno, independientemente de su contenido”, lo que lleva a “dejar de lado” los libros de texto, que, según señaló, tienen “ventajas que ninguna tableta puede sustituir”.

La ministra no niega el aprendizaje de la competencia digital de los niños, no elimina las pantallas, pero no va a invertir más en la tecnología y pone el énfasis en el papel. “El informe Pirls (sobre comprensión lectora) es una señal de que tenemos una crisis de lectura en las escuelas suecas. En el futuro, el Gobierno quiere ver más libros de texto y menos tiempo de pantalla en la escuela”.

Diversos estudios subrayan que el formato papel es mejor que el digital en el aprendizaje de la lectura, según el profesor de Educación de la Universitat de Barcelona, Enric Prats.

-“Sabemos que lo que más ayuda es la lectura en papel, sosegada, larga y si se acompaña de la voz, mucho mejor”, apunta. Sin embargo, duda de que el cambio de digital al libro resuelva por sí mismo la comprensión lectora. A su juicio esto es un aspecto que compete a todos los maestros (no solo al de lengua).

Noticias relacionadas.
"Italia prohíbe el uso de móviles en las escuelas y compara sus efectos con la cocaína.

https://www.elperiodico.com/es/sociedad/20221223/italia-prohibe-moviles-durante-clases-cocaina-80343543

-"Las pantallas son un sufrimiento para el cerebro de los niños, su impacto es brutal".

https://www.lavozdegalicia.es/noticia/lavozdelasalud/tribu/2022/10/31/michel-desmurget-experto-neurociencia-pantallas-haran-ninos-sean-humanos-futuro/00031667232159492821540.htm

-"Los gurús digitales crían a sus hijos sin pantallas. En Silicon Valley proliferan los colegios sin tabletas ni ordenadores".

https://elpais.com/especiales/2019/crecer-conectados/gurus-digitales/

-"Por qué los grandes CEOs no dejan que sus hijos se acerquen a la tecnología (y a qué colegios los llevan).

https://www.xataka.com/especiales/por-que-los-grandes-ceos-no-dejan-que-sus-hijos-se-acerquen-a-la-tecnologia-y-a-que-colegios-los-llevan

Conclusión: la interacción entre humanos en la era digital es un lujo cada vez más exclusivo y solo al alcance de los más adinerados que pagan precisamente para evitar usar pantallas. Imaginate cuando nos metan en el metaverso para anular nuestros sentidos y nos proyecten directamente en el cerebro la realidad que quieren que veamos. Debe ser algo así como meterte directamente en las neuronas un tiktok mil veces más potente y personalizado para lobotomizarte completamente. El fin del ser humano.»

Micropobles de Catalunya

 https://www.micropobles.cat/

 

Rebel·lia

 "Ser rebelde lleva la vida entera,
borrarte los privilegios de la piel,
inscribirte en la soledad del desacuerdo,
dejar atrás a los usurpadores....
No hay premio a una rebelde
más allá de poder regar sus flores en el tiempo que apropia,
salir a dar de comer a las aves una mañana donde el capital devora, sonreír con los dientes maltrechos ante la desventura del desayuno, ser indigente en la casa que nadie sueña.
Las rebeldes saben de qué están hechos los premios,
rechazan los mendrugos que lanza la mano del opresor.
Una rebelde tiene como único premio la vida, porque de ella nadie se apropia, en ella nadie la usurpa,
porque es la única tierra propia de cada rincón donde duerme.
Su rebeldía alcanza siempre a cobijar el desánimo del progreso
y si de paso una rebelde tiene la alegría en soledad, ha vencido al mundo."
Doris Lessing

Viu i treballa al Ripollès

 https://viuitreballa.uier.org/

Citant Jean-Luc Godard

 

A vegades cal ser agosarat, sense més...

"Qui salta al buit no li deu cap explicació als qui s'aturen a mirar".

"El que salta al vacío no le debe ninguna explicación a los que se paran a ver".

"He who jumps into the void owes no explanation to those who stand and watch".

Jean Luc Godard

Monestir tibetà de Sakya

 https://soybibliotecario.blogspot.com/2021/03/monasterio-sakya-biblioteca.html

Dataïsme

Dataïsme, o la mort de l'Humanisme. El dataïsme, com a religió, «no venera ni a deus ni a l'home: adora les dades». «El big data ha d'alliberar el coneixement de l'arbitri subjectiu. Així doncs, la intuició no representa una forma superior del coneixement. Es tracta d'una cosa merament subjectiva, d'un auxili necessari que supleix la manca de dades objectives. En una situació complexa, seguint aquesta argumentació, la intuició és cega. Fins i tot la teoria cau sota sospita de ser una ideologia. Quan hi ha dades suficients, al teoria sobra. Les dades i els números no són narratius, sinó additius. El sentit, en canvi, rau en una narració. Les dades omplen el buit de sentit.» L'anomalia de les intuicions, de les emocions, del sentiments. Fins i tot a un humanista convençut com jo li cal reconèixer que, conscient o insconscientment, el dataïsme se m'ha ficat a casa. En sóc conscient. Me'l vigilo de reüll constantment...

https://es.wikipedia.org/wiki/Data%C3%ADsmo

Com explicar els projectes realitzats

projectes ST-Strategy

Saviesa maorí

Com sempre, la veritable saviesa no la sabem els occidentals.

Teoria de l'amor segons Charly Brown

Imatges urbanes - Urban Images

Video youtube imatges urbanes

Fotos natura

No sé si estan retocades o falsejades, però són distretes de veure.

Documentals astronomia civilitzacions

The Universe - Ancient Misteries Solved

Blade Runner

Hola, blogueros!
No soy nada nada cinéfilo, pero hoy quería hablaros de una de mis películas favoritas (no seré muy original): Blade runner.

Reconozco que, a la hora de ver cine, la ciencia ficción me distrae mucho. No sólo porque deja que mi imaginación vuele y viaje muy lejos, sino porque me obliga a replantearme (aunque sea de una manera más o menos superficial o profunda) muchas cosas de mi mundo actual y de los referentes en que vivo.
Blade runner (como 2001, Odisea del espacio) es una de estas películas. Me encanta la cantidad de temas que trata y como va desarrollando las diferentes tramas y subtramas del asunto:

• el policía harto de todo
• los replcantes como "superhombres" (pseudo especia humana avanzadísima con su propia tragedia de Edipo: los problemas con el "padre", el tiempo y la muerte)
• la historia de amor "imposible"
• la ciudad lluviosa, claustrofóbica y deshumanizada
• el mestizaje y la interculturalidad
• los avances técnicos y la Gran Corporación con su jefe en la sombra
• el "viaje" (en general)
• la memoria (los recuerdos de los replicantes son falsos e implantados en su cerebro-procesador para que no se sientan vacíos)

Emprendedor: ventajas y desventajas

La gran pregunta de la economía actual en España: ¿me hago emprendedor?
Muchos son los factores que actualmente nos invitan a emprender: alta tasa de paro, crisis económica, menor tiempo de empleo y de jornada laboral...
El mundo económico necesita cada vez menos trabajadores y mejor formados. La mano de obra especializada es la más buscada. Y mucha gente corre el peligro de quedar excluida del mercado laboral.
Emprender es una de las opciones de salida que tienen muchos trabajadores para hallar nuevas fuentes de ingresos y perspectivas laborales. En el mundo anglosajón, sobre todo el americano, lleva desde siempre fomentando lo que en España se llama "levantar un negocio", si bien también es cierto que allí las condiciones para empezar son mucho más fáciles que aquí.

Teràpia hawaiana: desfent nusos, redreçant

Una teràpia hawaiana molt potent ja adaptada també als nous temps
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Ho%CA%BBoponopono

Pensament realista

Us deixo un text honest i directe del senyor Miguel Angel Sanchez Saturno sobre pensament realista. Bon resum de moltes coses.
"Las emociones negativas las tenemos si antes se produce un pensamiento irracional. A veces decimos frases como esta: “Es que tal persona me pone de los nervios”, esto no es así, esa persona hace algo, tú piensas que es terrible eso que ha hecho esa persona y debido a lo que piensas sobre lo que hecho esa persona, tú solo te generas una emoción negativa y “te pones de los nervios”.
Ya el filósofo Epicteto en el siglo I d. C. decía “no nos afecta lo que nos sucede sino lo que pensamos sobre lo que nos sucede”, a veces los mismos acontecimientos a las personas les afectan de manera distinta.
Nosotros tenemos que conseguir tener un diálogo interno realista porque cuando somos vulnerables a nivel emocional todo lo vemos terrible, es la “terribilitis” y vemos como terribles cosas que no lo son. Cada vez que nosotros a nosotros mismos con nuestro diálogo interno, nos decimos que lo que nos está sucediendo es terrible, nos estamos provocando una emoción negativa.
En el diálogo interno está todo el juego de la fortaleza emocional. Esto no es pensamiento positivo, no es psicología de pensamiento positivo. La psicología de pensamiento positivo sería repetirnos a nosotros mismos que todo va bien. Éste no es un pensamiento realista porque no todo siempre va bien, igualmente no todo siempre es un desastre. No sirve de nada repetirnos como un loro que todo va bien, sino que lo que tenemos es que convencernos de que lo que nos sucede no es tan terrible. Tenemos que darnos argumentos a nosotros mismos para convencernos y creernos en lo profundo de nuestro corazón que no hay nada terrible y es entonces cuando las emociones negativas se van.